Quando parliamo di educazione dobbiamo soffermarci inevitabilmente al concetto di persona: partendo dal presupposto che comunque la persona è un’entità che non possiamo mai definire completamente, non è un qualcosa che può essere categorizzato, quantificato proprio perché ogni soggetto è diverso da un altro. L’educazione allora definisce l’orizzonte di senso al quale l’uomo fa riferimento: infatti tramite l’educazione ogni cosa intorno a noi assume un significato, un senso, informa l’uomo e gli fornisce degli elementi per muoversi nel mondo. L’educazione allora riguarda tutto l’uomo, coinvolge tutta la sua esistenza, dal suo ESSERE, ai suoi VALORI, al suo SENSO. Infatti sta proprio in questi fattori la differenza che intercorre tra l’educazione e le dinamiche ad essa connesse come l’istruzione, socializzazione e formazione.